Kamis, 25 November 2021

Silabus Biologi SMA Kelas XII Kurikulum Nasional

SILABUS

TAHUN PELAJARAN 2021/2022


Nama Sekolah  : SMA Virgo Fidelis

Mata Pelajaran : Biologi

Kelas/ Program : XII / MIPA

Kompetensi Inti :

3. Memahami, menerapkan, menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural berdasarkan rasa ingintahunya tentang ilmu pengetahuaN, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah

4. Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri dan mampu menggunakan metoda sesuai kaidah keilmuan. 

No

Kompetensi Dasar

Indikator Pencapaian Kompetensi

Materi Pembelajaran

Kegiatan Pembelajaran

Penilaian

Alokasi Waktu

Sumber Belajar

1

3.1 Menjelaskan pengaruh faktor internal dan faktor eksternal terhadap pertumbuhan dan perkembangan makhluk hidup

1. Membandingkan proses pertumbuhan dan perkembangan tumbuhan

2. Mengelompokkan faktor-faktor pertumbuhan dan perkembangan tumbuhan

3. Mengidentifikasi jaringan tumbuhan yang berperan dalam proses pertumbuhan dan perkembangan tumbuhan

4. Menjelaskan tahapan proses perkecambahan

5. Membandingkan jenis perkecambahan

6. Membandingkan tahapan perkembangan janin

MATERI POKOK

Pertumbuhan dan Perkembangan

 

Faktual :

Faktor Internal Pertumbuhan dan Perkembangan

Faktor Eksternal Pertumbuhan dan Perkembangan

  

Konsep :

Proses Pertumbuhan

Proses Perkembangan

 

Prosedur :

Tahapan Pertumbuhan

Tahapan Perkembangan

 

Metakognitif :

Memahami proses pertumbuhan dan perkembangan sebagai salah satu ciri-ciri kehidupan

Discovery – Diskusi

Sikap :

· Observasi

· Refleksi

Pengetahuan :

· Tes Tertulis

 

 8 JP

MEDIA :

· Slide Presentasi

· Video Youtube

 

SUMBER BELAJAR :

· Irnaningtyas. 2013. Biologi untuk SMA/MA Kelas XII Berdasarkan Kurikulum 2013. Penerbit Erlangga: Jakarta

· Campbell, N.A. & J.B. Reece. (2008). Biologi, Edisi Kedelapan. Terjemahan: Damaring Tyas Wulandari. Jakarta: Erlangga

4.1 Menyusun laporan hasil percobaan tentang pengaruh faktor eksternal terhadap proses pertumbuhan dan perkembangan tanaman

1. Menyusun rencana proyek percobaan pengaruh faktor eksternal terhadap pertumbuhan dan perkembangan

2. Melaksanakan proyek percobaan pengaruh faktor eksternal terhadap pertumbuhan dan perkembangan

3. Menulis laporan proyek percobaan pengaruh faktor eksternal terhadap pertumbuhan dan perkembangan

4. Mengkomunikasikan proyek percobaan pengaruh faktor eksternal terhadap pertumbuhan dan perkembangan

Proyek

Unjuk kerja

Keterampilan :

· Observasi

· Laporan Proyek

 

2

3.2 Menjelaskan proses metabolisme sebagai reaksi enzimatis dalam makhluk hidup

1. Mengidentifikasi struktur enzim

2. Menjelaskan fungsi enzim

3. Mengelompokkan jenis enzim

4. Menjelaskan sifat enzim

5. Menghubungkan sifat enzim dengan faktor yang mempengaruhi kerja enzim

6. Menyebutkan tahapan katabolisme karbohidrat secara aerob

7. Menjelaskan tahapan katabolisme karbohidrat secara aerob

8. Mengelompokkan jenis katabolisme karbohidrat anaerob

9. Menjelaskan katabolisme lemak

10. Menjelaskan katabolisme protein

11. Mengkaitkan katabolisme Karbohidrat dengan katabolisme Lemak dan Protein

12. Menjelaskan tahapan proses fotosintesis

13. Mengidentifikasi faktor yang mempengaruhi fotosintesis

14. Menjelaskan berbagai macam kemosintesis

MATERI POKOK

Metabolisme

 

Faktual :   

Jenis Enzim Metabolisme

Jenis Metabolisme

 

Konsep :

Struktur Enzim

Cara Kerja Enzim

Faktor yang mempengaruhi enzim

Katabolisme

Anabolisme

Tujuan Metabolisme

 

Prosedur :

Tahap Katabolisme

Tahap Anabolisme

 

Metakognitif :

Memahami pentingnya proses metabolisme bagi kehidupan

Discovery – Diskusi

Sikap :

· Observasi

· Refleksi

Pengetahuan :

· Tes Tertulis

 

 8 JP

MEDIA :

· Slide Presentasi

· Video Youtube

 

SUMBER BELAJAR :

· Irnaningtyas. 2013. Biologi untuk SMA/MA Kelas XII Berdasarkan Kurikulum 2013. Penerbit Erlangga: Jakarta

· Campbell, N.A. & J.B. Reece. (2008). Biologi, Edisi Kedelapan. Terjemahan: Damaring Tyas Wulandari. Jakarta: Erlangga

4.2 Menyusun laporan hasil percobaan tentang mekanisme kerja enzim, fotosintesis, dan respirasi anaerob

1. Menganalisis cara kerja enzim melalui percobaan di laboratorium

2. Menyusun laporan percobaan cara kerja enzim

3. Mengkomunikasikan laporan cara kerja enzim

4. Membuktikan fotosintesis menghasilkan karbohidrat melalui percobaan

5. Menyusun laporan percobaan membuktikan fotosintesis menghasilkan karbohidrat

Praktikum Percobaan

Unjuk kerja

Keterampilan :

· Observasi

· Laporan

 

3

3.3 Menganalisis hubungan struktur dan fungsi gen, DNA, kromosom dalam penerapan prinsip pewarisan sifat pada makhluk hidup

1. Menganalisis komponen materi genetik

2. Mengidentifikasi struktur DNA, RNA, dan kromosom

3. Menjelaskan teori replikasi DNA

4. Mengidentifikasi proses replikasi DNA

5. Merumuskan urutan proses replikasi DNA

6. Menghubungkan antara struktur DNA dengan proses sintesis protein

7. Mengidentifikasi proses sintesis protein

MATERI POKOK

Dogma Genetika

 

Faktual :   

Materi Genetik

 

Konsep :

Replikasi DNA

Sintesis Protein

 

Prosedur :

Tahapan Replikasi DNA

Tahapan Sintesis Protein

 

Metakognitif :

Memahami pentingnya materi genetik bagi kehidupan

Discovery – Diskusi

Sikap :

· Observasi

· Refleksi

Pengetahuan :

· Tes Tertulis

 

 8 JP

MEDIA :

· Slide Presentasi

· Video Youtube

 

SUMBER BELAJAR :

· Irnaningtyas. 2013. Biologi untuk SMA/MA Kelas XII Berdasarkan Kurikulum 2013. Penerbit Erlangga: Jakarta

· Campbell, N.A. & J.B. Reece. (2008). Biologi, Edisi Kedelapan. Terjemahan: Damaring Tyas Wulandari. Jakarta: Erlangga

4.3 Merumuskan urutan proses sintesis protein dalam kaitannya dengan penyampaian kode genetik (DNA-RNA-Protein)

1. Membuat model struktur DNA

2. Mengkomunikasikan model struktur DNA

3. Merumuskan urutan proses sintesis protein

4. Mensimulasikan proses sintesis protein

Proyek

Unjuk kerja

Keterampilan :

· Observasi

· Produk

 

4

3.4 Menganalisis proses pembelahan sel sebagai dasar penurunan sifat dari induk kepada keturunannya

1. Mengurutkan tahapan pembelahan mitosis

2. Mengidentifikasi tahapan pembelahan mitosis

3. Menjelaskan proses yang terjadi dalam pembelahan mitosis

4. Mengurutkan tahapan pembelahan meiosis

5. Mengidentifikasi tahapan pembelahan meiosis

6. Menjelaskan proses yang terjadi dalam pembelahan meiosis

7. Mengaitkan hubungan antara pembelahan mitosis dan meiosis/ gametogenesis dengan penurunan sifat dari induk kepada anaknya

8. Menyimpulkan tentang persamaan dan perbedaan antara mitosis dan meiosis

 

 

MATERI POKOK

Pembelahan Sel

 

Faktual :

Jenis Pembelahan Sel

Contoh Pembelahan Sel

Faktor Pembelahan Sel

 

Konsep :

Fase Mitosis

Fase Meiosis

 

Prosedur :

Tahapan Pembelahan Sel

 

Metakognitif :

Discovery – Diskusi

Sikap :

· Observasi

· Refleksi

Pengetahuan :

· Tes Tertulis

 

 6 JP

MEDIA :

· Slide Presentasi

· Video Youtube

 

SUMBER BELAJAR :

· Irnaningtyas. 2013. Biologi untuk SMA/MA Kelas XII Berdasarkan Kurikulum 2013. Penerbit Erlangga: Jakarta

· Campbell, N.A. & J.B. Reece. (2008). Biologi, Edisi Kedelapan. Terjemahan: Damaring Tyas Wulandari. Jakarta: Erlangga

4.4 Menyajikan hasil pengamatan pembelahan sel pada sel hewan maupun tumbuhan

1. Mengidentifikasi tahapan pembelahan sel berdasarkan pengamatan irisan akar bawang

2. Menyusun laporan pengamatan tahapan pembelahan sel berdasarkan pengamatan irisan akar bawang

3. Mengkomunikasikan laporan pengamatan tahapan pembelahan sel berdasarkan pengamatan irisan akar bawang

Praktikum Pengamatan

Unjuk kerja

Keterampilan :

· Observasi

· Laporan

 

5

3.5 Menerapkan prinsip pewarisan sifat makhluk hidup berdasarkan hukum Mendel

1. Memahami pewarisan sifat menurut Hukum Mendel dan penyimpangan semu Hukum Mendel serta istilah-istilah : Allel, genotip, fenotip dan gamet melalui studi literat

2. Menjelaskan pola pewarisan sifat menurut Hukum Mendel

3. Menyimpulkan tentang persilangan menurut pola Hukum Mendel

4. Mengidentifikasi berbagai penyimpangan semu Hukum Mendel

5. Mensimulasikan perhitungan penyimpangan semu Hukum Mendel

MATERI POKOK

Pewarisan Sifat

 

Faktual :

Materi Genetik

Variasi Hukum Mendel

  

Konsep :

Proses pewarisan Sifat

Hukum Mendel

 

Prosedur :

Penghitungan Matematis Hukum Mendel

 

Metakognitif :

Menerapkan Hukum Mendel untuk kepentingan bersama

Discovery – Diskusi

Sikap :

· Observasi

· Refleksi

Pengetahuan :

· Tes Tertulis

 

6 JP

MEDIA :

· Slide Presentasi

· Video Youtube

 

SUMBER BELAJAR :

· Irnaningtyas. 2013. Biologi untuk SMA/MA Kelas XII Berdasarkan Kurikulum 2013. Penerbit Erlangga: Jakarta

· Campbell, N.A. & J.B. Reece. (2008). Biologi, Edisi Kedelapan. Terjemahan: Damaring Tyas Wulandari. Jakarta: Erlangga

4.5 Menyajikan hasil penerapan hukum Mandel dalam perhitungan peluang dari persilangan makhluk hidup di bidang pertanian dan peternakan

1. Membuktikan kebenaran Hukum Mendel melalui percobaan simulasi persilangan monohibrid dan dihibrid

2. Menyusun laporan pembuktian kebenaran Hukum Mendel

3. Mengkomunikasikan laporan pembuktian kebenaran Hukum Mendel

Praktikum percobaan

Unjuk kerja

Keterampilan :

· Observasi

· Laporan

 

6

3.6 Menganalisis pola-pola hereditas pada mahluk hidup

1. Menyimpulkan  pola pewarisan sifat non Mendelian didasarkan pada hasil pengamatan adanya kenyataan sifat-sifat pada anak yang tidak sama atau menyimpang dari kedua orang tuanya

2. Menerapkan konsep gen letal, pautan, pautan sex, pindah silang dan gagal berpisah dalam menyelesaikan persoalan dengan latihan soal

3. Mengaitkan adanya perbedaan variasi dalam satu keturunan dengan pola pewarisan sifat Mendelian

4. Menyimpulkan bahwa ada pewarisan sifat non Mendelian

5. Menerapkan pola-pola hereditas dalam perhitungan peluang dari persilangan yang melibatkan peristiwa pautan dan pindah silang

MATERI POKOK

Pola Hereditas Makhluk Hidup

 

Faktual :   

Macam pola hereditas makhluk hidup

Gangguan dan Penyakit yang terkait dengan pola hereditas

 

Konsep :

Pindah Silang

Tautan Seks

Penentuan Jenis Kelamin

 

Prosedur :

Penerapan Hukum Mendel dalam menentukan pola hereditas

 

Metakognitif :

Memahami keterkaitan pola hereditas dengan fenomena kehidupan

Memanfaatkan pola hereditas bagi kebaikan bersama

 

Discovery – Diskusi

Sikap :

· Observasi

· Refleksi

Pengetahuan :

· Tes Tertulis

 

 4 JP

MEDIA :

· Slide Presentasi

· Video Youtube

 

SUMBER BELAJAR :

· Irnaningtyas. 2013. Biologi untuk SMA/MA Kelas XII Berdasarkan Kurikulum 2013. Penerbit Erlangga: Jakarta

· Campbell, N.A. & J.B. Reece. (2008). Biologi, Edisi Kedelapan. Terjemahan: Damaring Tyas Wulandari. Jakarta: Erlangga

4.6 Menyajikan hasil penerapan pola-pola hereditas dalam perhitungan peluang dari persilangan yang melibatkan peristiwa pautan dan pindah silang

1. Menyusun presentasi hubungan antara pola hereditas dengan suatu penyakit genetik

2. Menyajikan presentasi hubungan antara pola hereditas dengan suatu penyakit genetik

Praktikum

Unjuk kerja

Keterampilan :

· Observasi

· Laporan

 

7

3.7 Menganalisis pola-pola hereditas pada manusia

1. Menganalisis peta silsilah keluarga yang berkaitan dengan sifat-sifat manusia

2. Menerapkan konsep penurunan sifat pada penyakit-penyakit genetik

3. Menjelaskan mekanisme pewarisan penyakit menurun dan golongan darah

4. Menyusun peta silsilah keluarga

MATERI POKOK

Pola Hereditas Manusia

 

Faktual :   

Macam pola hereditas manusia

Gangguan dan Penyakit yang terkait dengan pola hereditas

 

Konsep :

Pindah Silang

Tautan Seks

Penentuan Jenis Kelamin

 

Prosedur :

Penerapan Hukum Mendel dalam menentukan pola hereditas

 

Metakognitif :

Memahami keterkaitan pola hereditas dengan fenomena kehidupan

Memanfaatkan pola hereditas bagi kebaikan bersama

Discovery – Diskusi

Sikap :

· Observasi

· Refleksi

Pengetahuan :

· Tes Tertulis

 

 4 JP

MEDIA :

· Slide Presentasi

· Video Youtube

 

SUMBER BELAJAR :

· Irnaningtyas. 2013. Biologi untuk SMA/MA Kelas XII Berdasarkan Kurikulum 2013. Penerbit Erlangga: Jakarta

· Campbell, N.A. & J.B. Reece. (2008). Biologi, Edisi Kedelapan. Terjemahan: Damaring Tyas Wulandari. Jakarta: Erlangga

4.7 Menyajikan data hasil studi kasus tentang pola-pola hereditas pada manusia dalam berbagai aspek kehidupan

1. Menyusun presentasi berbagai penyakit gentik berdasarkan studi kasus

2. Mengkomunikasikan presentasi berbagai penyakit gentik berdasarkan studi kasus

Unjuk kerja

Keterampilan :

· Observasi

 

8

3.8 Menganalisis peristiwa mutasi pada makhluk hidup

1. Menjelaskan pengertian mutasi

2. Mengidentifikasi berbagai macam mutasi

3. Mengelompokkan berbagai macam mutagen

4. Menganalisis dampak mutasi bagi kehidupan

5. Mengkaitkan proses mutasi dengan variasi makhluk hidup

MATERI POKOK

Mutasi

 

Faktual :

Faktor Mutasi

Jenis Mutasi

Gangguan dan Penyakit akibat mutasi

 

Konsep :

Pengertian Mutasi

Manfaat Mutasi

Efek negatif Mutasi

 

Prosedur :

 

Metakognitif :

Mengkaitkan proses mutasi dengan fenomena dalam kehidupan sehari-hari.

Discovery – Diskusi

Sikap :

· Observasi

· Refleksi

Pengetahuan :

· Tes Tertulis

 

 8 JP

MEDIA :

· Slide Presentasi

· Video Youtube

 

SUMBER BELAJAR :

· Irnaningtyas. 2013. Biologi untuk SMA/MA Kelas XII Berdasarkan Kurikulum 2013. Penerbit Erlangga: Jakarta

· Campbell, N.A. & J.B. Reece. (2008). Biologi, Edisi Kedelapan. Terjemahan: Damaring Tyas Wulandari. Jakarta: Erlangga

4.8 Menyajikan data hasil eksplorasi peristiwa mutasi yang menyebabkan variasi dan kelainan sifat pada makhluk hidup

1. Menyusun presentasi pemanfaatan mutasi bagi kehidupan

2. Mengkomunikasikan presentasi pemanfaatan mutasi bagi kehidupan

3. Menyusun presentasi penyakit akibat mutasi

4. Mengkomunikasikan presentasi penyakit akibat mutasi

Unjuk kerja

Keterampilan :

· Observasi

9

3.9 Menjelaskan teori, prinsip dan mekanisme evolusi serta pandangan terkini para ahli terkait spesiasi

1. Menjelaskan teori asal usul kehidupan

2. Membandingkan teori evolusi dari berbagai tokoh

3. Menjelaskan mekanisme terjadinya evolusi

4. Menjelaskan berbagai bukti evolusi

5. Menjelaskan kecenderungan baru teori evolusi berdasarkan studi literasi

MATERI POKOK

Teori Evolusi

 

Faktual :

Sejarah teori evolusi

Bukti proses evolusi

  

Konsep :

Teori asal usul kehidupan

Teori evolusi menurut beberapa tokoh

Hukum Hardy Weinberg

Pembentukan spesies baru

Pandangan lain terhadap Teori Evolusi

 

Prosedur :

Tahapan mekanisme evolusi

 

Metakognitif :

Memahami kebesaran Tuhan dalam proses penciptaan alam semesta

Discovery – Diskusi

Sikap :

· Observasi

· Refleksi

Pengetahuan :

· Tes Tertulis

 

 8 JP

MEDIA :

· Slide Presentasi

· Video Youtube

 

SUMBER BELAJAR :

· Irnaningtyas. 2013. Biologi untuk SMA/MA Kelas XII Berdasarkan Kurikulum 2013. Penerbit Erlangga: Jakarta

· Campbell, N.A. & J.B. Reece. (2008). Biologi, Edisi Kedelapan. Terjemahan: Damaring Tyas Wulandari. Jakarta: Erlangga

4.9.Menyajikan karya ilmiah terhadap gagasan baru tentang kemungkinan-kemungkinan pandangan evolusi berdasarkan pemahaman yang dimilikinya

1. Menyusun pendapat/tanggapan ilmiah terhadap teori evolusi

2. Mengkomunikasikan pendapat/tanggapan ilmiah terhadap teori evolusi

Proyek

Keterampilan :

· Observasi

· Produk

 

10

3.10 Menganalisis prinsip-prinsip Bioteknologi dan penerapannya sebagai upaya peningkatan kesejahteraan manusia

1. Menjelaskan prinsip-prinsip dasar bioteknologi

2. Mengelompokkan berbagai contoh bioteknologi

3. Menjelaskan berbagai contoh pemanfaatan bioteknologi

MATERI POKOK

Bioteknologi

 

Faktual :

Macam Bioteknologi   

Konsep :

Pengertian Bioteknologi

Manfaat Bioteknologi

Efek negatif Bioteknologi

 

Prosedur :

Langkah-langkah prosedur berbagai macam bioteknologi

 

Metakognitif :

Memahami pemanfaatan bioteknologi bagi kesejahteraan manusia

Discovery – Diskusi

Sikap :

· Observasi

· Refleksi

Pengetahuan :

· Tes Tertulis

 

 6 JP

MEDIA :

· Slide Presentasi

· Video Youtube

 

SUMBER BELAJAR :

· Irnaningtyas. 2013. Biologi untuk SMA/MA Kelas XII Berdasarkan Kurikulum 2013. Penerbit Erlangga: Jakarta

· Campbell, N.A. & J.B. Reece. (2008). Biologi, Edisi Kedelapan. Terjemahan: Damaring Tyas Wulandari. Jakarta: Erlangga

4.10 Menyajikan laporan hasil percobaan penerapan prinsip-prinsip Bioteknologi konvensional berdasarkan scientific method

1. Merancang proyek pembuatan makanan fermentasi

2. Melaksanakan proyek pembuatan makanan fermentasi

3. Melaporkan hasil proyek pembuatan makanan fermentasi

4. Mengidentifikasi dampak menguntungkan dan merugikan dari pemanfaatn bioteknologi

5. Menulis resum jurnal pemanfaat bioteknologi termutakhir

Proyek

 

Keterampilan :

· Observasi

· Produk

 

0 comments:

Posting Komentar